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精神凝固期(2)  

2011-09-21 17:08:09|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  大学毕业的博士生,是一路考入的‘高分生’。但不可滥用‘高才生’一词。实践应用能力才是培养人才目的。

  实践应用能力是一种社会行为,不是书本与电恼行为。社会行为是受置身其中的各社会因素影响。要具备顺其势,

用其利,化其弊,应其时,握其机,以已所学而为之的能力。或聚群力而为之的能力。

  此能力的大小方是评髙、中、低才的标准。因此,‘髙才生’一词不能只以分数评定了。应具社会实践能力。并且

实践能力是第一位的。学的目的就是用嘛。

  上篇所述的几种学生凝固期的现状,哪种能发展成社会需要的这种呢?请家长参加讨论、分析、定向。

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